Test Wechslera Online – Sprawdź Swój IQ

Test Zdolności Poznawczych – Wzorowany na Skali Wechslera

Sprawdź swoje zdolności intelektualne w tym interaktywnym teście edukacyjnym inspirowanym Skalą Inteligencji Wechslera (WAIS/WISC).

⏱️ Czas trwania: około 12-15 minut
📋 Liczba pytań: 20 zadań
🧠 Oceniane obszary: Rozumienie słowne, Rozumowanie logiczne, Pamięć robocza, Wzorce wizualne, Szybkość przetwarzania
⚠️ Ważne: To narzędzie ma charakter wyłącznie edukacyjny i rozrywkowy. Nie stanowi profesjonalnej diagnozy psychologicznej ani nie zastępuje oficjalnego testu Wechslera przeprowadzanego przez licencjonowanego psychologa. Do celów diagnostycznych zawsze skonsultuj się z wykwalifikowanym specjalistą.
Pytanie 1 z 20
Co oznacza słowo „ALTRUIZM”?
Kategoria: Rozumienie słowne
Pytanie 2 z 20
Co łączy JABŁKO i POMARAŃCZĘ?
Kategoria: Rozumowanie logiczne
Pytanie 3 z 20
Jeśli masz 24 cukierki i dzielisz je równo między 6 dzieci, ile cukierków dostanie każde dziecko?
Kategoria: Rozumowanie arytmetyczne
Pytanie 4 z 20
Zapamiętaj następującą sekwencję cyfr: 7 – 3 – 9 – 2
Kategoria: Pamięć robocza

Teraz wpisz te cyfry W ODWROTNEJ KOLEJNOŚCI (bez spacji):

Pytanie 5 z 20
Który wzór logicznie pasuje jako następny w sekwencji?
Kategoria: Wzorce wizualne
Pytanie 6 z 20
Co oznacza słowo „ABSURDALNY”?
Kategoria: Rozumienie słowne
Pytanie 7 z 20
Co łączy OŁÓWEK i DŁUGOPIS?
Kategoria: Rozumowanie logiczne
Pytanie 8 z 20
Anna jest 3 lata starsza od Bartka. Bartek ma 12 lat. Ile lat ma Anna?
Kategoria: Rozumowanie arytmetyczne
Pytanie 9 z 20
Zapamiętaj: 5 – 8 – 2 – 9 – 1
Kategoria: Pamięć robocza

Wpisz cyfry W ODWROTNEJ KOLEJNOŚCI (bez spacji):

Pytanie 10 z 20
Jaki wzór pasuje jako następny?
Kategoria: Wzorce wizualne
Pytanie 11 z 20
Co oznacza słowo „EMPIRYCZNY”?
Kategoria: Rozumienie słowne
Pytanie 12 z 20
Co łączy SERCE i PŁUCA?
Kategoria: Rozumowanie logiczne
Pytanie 13 z 20
Samochód kosztuje 80 000 zł. Cena zostaje obniżona o 25%. Jaka jest nowa cena?
Kategoria: Rozumowanie arytmetyczne
Pytanie 14 z 20
Jaki symbol logicznie uzupełnia sekwencję?
Kategoria: Wzorce wizualne
1
2
4
8
Pytanie 15 z 20
Zapamiętaj: 6 – 4 – 9 – 1 – 7 – 3
Kategoria: Pamięć robocza

Wpisz cyfry W ODWROTNEJ KOLEJNOŚCI (bez spacji):

Pytanie 16 z 20
Co oznacza słowo „PARADOKS”?
Kategoria: Rozumienie słowne
Pytanie 17 z 20
Co łączy ZEGAR i KALENDARZ?
Kategoria: Rozumowanie logiczne
Pytanie 18 z 20
Pociąg jedzie z prędkością 120 km/h. Ile kilometrów pokona w 2,5 godziny?
Kategoria: Rozumowanie arytmetyczne
Pytanie 19 z 20
Który wzór kontynuuje sekwencję?
Kategoria: Wzorce wizualne
★★
★★★
Pytanie 20 z 20
Co oznacza słowo „ANALIZA”?
Kategoria: Rozumienie słowne
Twoje Wyniki Testu Zdolności Poznawczych
Twój Szacowany Wynik IQ:
Rozumienie Słowne 0/10
Rozumowanie Logiczne 0/10
Rozumowanie Arytmetyczne 0/8
Pamięć Robocza 0/6
Wzorce Wizualne 0/8

Źródła i Literatura

  1. Wechsler, D. (2008). Wechsler Adult Intelligence Scale–Fourth Edition (WAIS–IV). San Antonio, TX: Pearson. DOI: 10.1037/t15169-000
  2. Wechsler, D. (2014). Wechsler Intelligence Scale for Children–Fifth Edition (WISC–V). Bloomington, MN: Pearson. DOI: 10.1037/t79359-000
  3. Brzeziński, J., Gaul, M., Hornowska, E., Jaworowska, A., Machowski, A., Zakrzewska, M. (2004). Skala Inteligencji D. Wechslera dla Dorosłych. Wersja zrewidowana – renormalizacja WAIS-R(PL). Warszawa: Pracownia Testów Psychologicznych Polskiego Towarzystwa Psychologicznego.
  4. Lipowska, M., Kachmarek, M., Matteucci, M. (2020). WISC-V PL: Skala Inteligencji Wechslera dla Dzieci – wydanie piąte. Polska adaptacja. Warszawa: Pracownia Testów Psychologicznych.
  5. Kaufman, A. S., Lichtenberger, E. O. (2006). Assessing Adolescent and Adult Intelligence (3rd ed.). Hoboken, NJ: Wiley. ISBN: 978-0471735533
  6. Groth-Marnat, G., Wright, A. J. (2016). Handbook of Psychological Assessment (6th ed.). Hoboken, NJ: Wiley. ISBN: 978-1118960646
  7. Flanagan, D. P., Harrison, P. L. (Eds.). (2012). Contemporary Intellectual Assessment: Theories, Tests, and Issues (3rd ed.). New York: Guilford Press. ISBN: 978-1609186890
  8. American Psychological Association. (2014). Standards for Educational and Psychological Testing. Washington, DC: APA. ISBN: 978-0935302356