Posted inPsychotesty

Test na koncentrację – sprawdź swoją uwagę

Posted inPsychotesty

Test na Koncentrację i Uwagę

Sprawdź swój poziom koncentracji, uwagi i zdolności poznawczych

⏱️ Czas: 8-10 minut
📝 Pytań: 15
🎯 Poziom: Średni

Jak działa test?

Ten test składa się z 15 zróżnicowanych pytań sprawdzających różne aspekty Twojej koncentracji: uwagę wzrokową, pamięć roboczą, myślenie logiczne i szybkość reakcji. Odpowiadaj zgodnie z pierwszą intuicją – to często najlepsza odpowiedź. Test nie jest limitowany czasowo, ale staraj się nie przerywać go w trakcie.

Pytanie 1 z 15
Jaki kolor ma ten napis? Nie czytaj słowa, tylko spójrz na kolor czcionki!
CZERWONY
Pytanie 2 z 15
Ile liter „F” znajduje się w poniższym zdaniu? Przeczytaj uważnie:
FINISHED FILES ARE THE RESULT OF YEARS OF SCIENTIFIC STUDY COMBINED WITH THE EXPERIENCE OF YEARS
Pytanie 3 z 15
Która liczba powinna pojawić się jako następna w sekwencji?
2
4
8
16
32
?
Pytanie 4 z 15
Jeśli najbliższa sobota jest 5. dniem miesiąca, którym dniem miesiąca będzie czwartek?
Pytanie 5 z 15
Zapamiętaj te słowa przez 5 sekund: JABŁKO, OCEAN, ZEGAR, GITARA

JABŁKO • OCEAN • ZEGAR • GITARA

Pytanie 6 z 15
Co nie pasuje do pozostałych?
Pytanie 7 z 15
Ile trójkątów widzisz na tym obrazku?
Pytanie 8 z 15
Które słowo zapamiętałeś/aś w pytaniu 5?
Pytanie 9 z 15
Jaki kolor ma teraz napis?
NIEBIESKI
Pytanie 10 z 15
Ile cyfr „7” znajduje się w liczbach od 1 do 100?
Pytanie 11 z 15
Ułóż litery w prawidłowe słowo: AKNRKO
Pytanie 12 z 15
Która liczba nie pasuje do pozostałych?
2
3
5
7
9
11
Pytanie 13 z 15
Anna jest wyższa niż Beata. Beata jest wyższa niż Celina. Która z poniższych odpowiedzi jest prawdziwa?
Pytanie 14 z 15
Jaka liczba powinna zastąpić znak zapytania?
3 + 3 = 6
5 + 5 = 20
7 + 7 = 42
9 + 9 = ?
Pytanie 15 z 15
Ostatnie pytanie! Ile sekund ma 2 godziny?
Twój wynik:
0/15

Źródła naukowe

  1. Baddeley, A. D., & Hitch, G. (1974). Working Memory. W: Psychology of Learning and Motivation, Vol. 8, Academic Press, s. 47-89. DOI: 10.1016/S0079-7421(08)60452-1
  2. Posner, M. I., & Petersen, S. E. (1990). The Attention System of the Human Brain. Annual Review of Neuroscience, 13(1), 25-42. DOI: 10.1146/annurev.ne.13.030190.000325
  3. Diamond, A. (2013). Executive Functions. Annual Review of Psychology, 64, 135-168. DOI: 10.1146/annurev-psych-113011-143750
  4. Stroop, J. R. (1935). Studies of interference in serial verbal reactions. Journal of Experimental Psychology, 18(6), 643-662. DOI: 10.1037/h0054651
  5. Cowan, N. (2001). The magical number 4 in short-term memory: A reconsideration of mental storage capacity. Behavioral and Brain Sciences, 24(1), 87-114. DOI: 10.1017/S0140525X01003922
  6. Swanson, H. L., & Alloway, T. P. (2012). Working memory, learning, and academic achievement. W: APA Educational Psychology Handbook, Vol. 1, American Psychological Association, s. 327-366.